追光而行，沐光育人。教育之路，承載著追光者的堅(jiān)守與奔赴。作為班主任，以初心為炬，以熱愛為光，在日常點(diǎn)滴中深耕不輟，于細(xì)微之處播撒溫暖。西平縣第五中學(xué)于2025年12月10日舉行了第三屆“追光杯”班主任基本功大賽。這既是育人風(fēng)采的展示，更是教育初心的踐行。全體參賽教師以光為向，盡顯師者擔(dān)當(dāng)，在追光之路上書寫教育華章。

規(guī)則明晰 寄語殷切

名班主任工作室主持人王濤老師詳細(xì)介紹了本次大賽的賽制與流程。每位班主任需依次完成“育人故事分享”、“帶班方略闡述”、“班會課設(shè)計(jì)”和“才藝展示”四個(gè)環(huán)節(jié)。這不僅是對班主任專業(yè)能力的全面考核，更是對其教育智慧與綜合素養(yǎng)的綜合錘煉。

學(xué)校黨支部書記、校長孫廣輝作開場致辭。他在致辭中深情寄語：“班主任是學(xué)生成長道路上的重要引路人，是學(xué)校立德樹人工作的中堅(jiān)力量。希望本次大賽不僅是技能的切磋，更是教育智慧與育人經(jīng)驗(yàn)的深度分享。祝愿各位老師賽出風(fēng)采、收獲成長！”

育人故事：微光成炬 潤心無聲

以光為引，深耕育人日常。老師們分享的故事背后，蘊(yùn)藏著教育的初心與赤誠。他們用耐心傾聽學(xué)生心聲，用包容理解成長差異，于細(xì)微處播撒溫暖，在堅(jiān)守中傳遞力量。以真心換真情，用點(diǎn)滴微光匯聚成照亮學(xué)生前行的星河，讓教育的溫度浸潤每一段成長旅程，助力每個(gè)孩子在關(guān)愛中向陽而生。

帶班方略：循光聚力 筑班育人

錨定育人初心，以光為向構(gòu)建科學(xué)的班級管理體系。老師們從立班風(fēng)、樹班規(guī)、聚合力入手，致力于讓班級成為有溫度、有活力的成長家園。秉持“全員育人、個(gè)性發(fā)展”的理念，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，搭建多元成長平臺。通過精準(zhǔn)引導(dǎo)凝聚班級向心力，運(yùn)用科學(xué)方法助力習(xí)慣養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生都能在集體中綻放獨(dú)特光芒，實(shí)現(xiàn)班級與學(xué)生共同成長。

班會課設(shè)計(jì)：沐光啟智 知行合一

以光為核，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)班會課程。老師們緊扣學(xué)生成長需求，以生動形式激活課堂，以沉浸體驗(yàn)深化實(shí)效。課程聚焦品德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)、心理健康等主題，搭建師生互動的橋梁，在交流思辨中啟迪智慧，在實(shí)踐感悟中傳遞正向能量，讓班會課成為點(diǎn)亮學(xué)生心靈、促進(jìn)全面發(fā)展的重要陣地。

才藝展示：逐光抒懷 綻放風(fēng)采

以藝載情，向光而行。老師們通過多元才藝，詮釋了對教育的熱愛與執(zhí)著。無論是筆墨傳情，還是歌舞抒懷，每一份展示都體現(xiàn)了扎實(shí)的綜合素養(yǎng)與積極的精神風(fēng)貌。才藝賦能育人，熱愛點(diǎn)亮初心，展現(xiàn)了新時(shí)代班主任的多元魅力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

以光為引 以評促優(yōu)

吳克萌老師和譚凱旋老師的點(diǎn)評聚焦育人實(shí)效，在交流中碰撞思維火花，于研討中凝聚教育智慧。他們以專業(yè)視角助力能力提升，以務(wù)實(shí)態(tài)度夯實(shí)育人根基，共同探索班主任工作的新思路、新方法。

縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心副主任范云灝對參賽班主任的專業(yè)素養(yǎng)、育人實(shí)踐與綜合能力進(jìn)行了系統(tǒng)性復(fù)盤與指導(dǎo)。他的點(diǎn)評體現(xiàn)了“以評促建、以評促優(yōu)”的核心價(jià)值，在肯定亮點(diǎn)、樹立標(biāo)桿的同時(shí)，也精準(zhǔn)指出了提升方向，推動了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長。

榮光加冕 逐光致遠(yuǎn)

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)安娟親臨現(xiàn)場，為獲得一等獎(jiǎng)的班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。

縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心副主任范云灝為獲得二等獎(jiǎng)的班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。

學(xué)校黨支部書記、校長孫廣輝為獲得三等獎(jiǎng)的班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。

星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)追光者。本次大賽中，各位班主任以初心踐行使命，以實(shí)干展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了育人風(fēng)采與專業(yè)素養(yǎng)。此刻的榮譽(yù)，既是對過往付出的肯定，更是對未來前行的激勵(lì)。愿大家以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)追光而行，深耕育人沃土。

結(jié) 語

追光不止，步履不停。一場賽事，凝聚了育人智慧；一份堅(jiān)守，點(diǎn)亮了成長征程。每一份付出都閃耀著初心，每一次實(shí)踐都彰顯著力量。未來，西平縣第五中學(xué)將以此次大賽為契機(jī)，繼續(xù)懷揣熱忱，深耕細(xì)作，精進(jìn)育人本領(lǐng)。以更堅(jiān)定的初心、更扎實(shí)的能力，守護(hù)每顆童心向陽生長，匯聚微光成星河，在教育之路上篤定前行，讓育人之光照亮每一段成長的旅程。（來源：駐馬店教育云 ）

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