全媒體記者 雷寧 師圓娥

為深化生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中探索自然奧秘。12月5日，駐馬店市第四中學(xué)900多名師生走進(jìn)天中生態(tài)農(nóng)業(yè)園，開(kāi)展了一場(chǎng)以“徒步鄉(xiāng)野，探秘農(nóng)耕，感悟成長(zhǎng)”為主題的沉浸式研學(xué)活動(dòng)。

上午八時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始，研學(xué)隊(duì)伍以班級(jí)為單位，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，沿著汝河大道一路向西，一面面鮮艷的旗幟迎風(fēng)招展，一張張青春的笑臉如花綻放，行進(jìn)在從學(xué)校到天中生態(tài)園的公路旁。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的徒步，同學(xué)們安全到達(dá)天中生態(tài)園后首先舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布此次活動(dòng)的主題，學(xué)生代表發(fā)言，教練老師宣布此次活動(dòng)的營(yíng)規(guī)和注意事項(xiàng)。

生態(tài)園導(dǎo)師為同學(xué)們介紹了園區(qū)的項(xiàng)目布局。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)，通過(guò)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無(wú)土栽培種植、水培、霧化、立體農(nóng)業(yè)等種植方式，讓學(xué)生感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的神奇和魅力，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技的興趣；植物移栽區(qū)，導(dǎo)師講解植物移栽的時(shí)間、方法、注意事項(xiàng)等；在手工彩染區(qū)，通過(guò)了解染料的調(diào)制方法和比例，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和技巧，大家親自動(dòng)手進(jìn)行手工扎染和藍(lán)曬實(shí)踐操作；在糧食與中國(guó)區(qū)，導(dǎo)師向?qū)W生介紹當(dāng)前中國(guó)糧食安全的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考保障糧食安全的重要性和緊迫性，了解在維護(hù)糧食安全中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)；在傳統(tǒng)農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們分組合作，通過(guò)親自操作傳統(tǒng)農(nóng)耕工具，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。每個(gè)過(guò)程，同學(xué)們都認(rèn)真聆聽(tīng)、積極參與，在行走中學(xué)習(xí)，在探究中思考，將課本知識(shí)與實(shí)地見(jiàn)聞?dòng)袡C(jī)結(jié)合。

“學(xué)校舉辦這次生態(tài)園研學(xué)活動(dòng)，把課堂搬到自然之中，讓同學(xué)們擺脫書(shū)本的束縛，在觸摸自然、探索實(shí)踐中深化對(duì)生態(tài)文明的理解，提升觀(guān)察能力與科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生在“行中學(xué)、學(xué)中悟”，助力青少年全面發(fā)展，成長(zhǎng)為兼具科學(xué)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感的時(shí)代新人。”駐馬店第四中學(xué)李書(shū)華老師告訴記者，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中探索世界，在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

此次研學(xué)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谕讲街嗅尫帕藟毫?，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。4公里的徒步往返，是對(duì)同學(xué)們體能的考驗(yàn)，更是對(duì)意志的淬煉。在研學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們帶著問(wèn)題觀(guān)察，帶著思考實(shí)踐，領(lǐng)悟到未來(lái)屬于腳踏實(shí)地的奮斗者，更屬于心懷家國(guó)的追夢(mèng)人。（編輯 劉潔瓊）

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