全媒體記者 馬軍領(lǐng) 李京帆

書香浸潤(rùn)校園，榜樣匯聚一堂。11月13日，駐馬店市“弘揚(yáng)踐行教育家精神”優(yōu)秀教師巡回宣講活動(dòng)走進(jìn)正陽縣，五位來自不同教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教師代表依次走上宣講臺(tái)，深情講述他們躬耕教壇、潛心育人的動(dòng)人故事，為現(xiàn)場(chǎng)教師和家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)滌蕩心靈的精神洗禮。正陽縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)焦中麗參加活動(dòng)并發(fā)表致辭。

本次宣講的五位主講人，均為駐馬店市教育系統(tǒng)深耕一線、事跡突出的優(yōu)秀代表。他們來自幼兒園、小學(xué)、初中、高中等不同學(xué)段，卻以同樣的堅(jiān)守與熱愛，扎根在鄉(xiāng)村、特教、義務(wù)教育和高中教育的一線崗位，將“教育家精神”寫在課堂上、校園里，更寫進(jìn)萬千百姓的心坎中。

他們用腳步丈量教育的廣度，用愛心傳遞教育的溫度，用堅(jiān)守彰顯教育的深度。教育家精神，不在廟堂之高，而在每一堂課的專注里、每一次家訪的泥濘中、每一個(gè)孩子的笑容里。他們用各自樸實(shí)的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例，一段段感人至深的講述，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作者“心懷大愛、以文化人”的情懷，讓在場(chǎng)每一位聽眾深受觸動(dòng)、備受啟迪，這不僅是一場(chǎng)事跡報(bào)告，更是一次精神的傳承、一場(chǎng)初心的回響。

焦中麗指出，教育家精神是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的“靈魂燈塔”，更是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心指引。教師是立教之本、興教之源。此次報(bào)告團(tuán)成員以赤誠(chéng)初心堅(jiān)守教育陣地，以育人智慧啟迪學(xué)生心靈，以無私奉獻(xiàn)書寫育人篇章，他們的先進(jìn)事跡、教育理念和敬業(yè)情懷，不僅生動(dòng)詮釋了教育家精神的深刻內(nèi)涵，更為正陽縣廣大教師注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和實(shí)踐方向。

焦中麗強(qiáng)調(diào)，正陽縣教育系統(tǒng)將以此次巡回報(bào)告會(huì)為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，將教育家精神有機(jī)融入師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展全過程，通過專題學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、榜樣宣講等形式，推動(dòng)精神內(nèi)涵入腦入心、見行見效;強(qiáng)化實(shí)踐轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為鏡，在教書育人中堅(jiān)守初心使命，在因材施教中彰顯教育智慧，在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效;突出示范引領(lǐng)，激勵(lì)全體教師以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的使命感投身教育事業(yè)，凝聚起推動(dòng)正陽教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力，多措并舉推動(dòng)教育家精神在正陽落地生根。

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